Het aantrekken van nieuwe onderwijspotentials is één van de grootste uitdagingen waar het onderwijs voor staat. Daarom maken wij ons als Onderwijsloket Midden- Brabant sterk voor het inrichten van een succesvol werving & matching proces. Een proces, waarin we regionaal optimaal samenwerken aan : vergroten van de aanwas van nieuw talent; vergroten van de kans op een duurzame match; verlagen van het risico op een snelle uitstroom.

Daarbij willen wij een brug slaan tussen het onderwijs en de ‘andere’ onderwijspotential, o.a. de zij-instromer, hybride docent, of statushouder. Veelal zeer gemotiveerde en getalenteerde professionals, die een enorme bijdrage kunnen leveren aan het terugdringen van het personeelstekort en het verhogen van de kwaliteit van onderwijs in onze regio. Mits ze goed voorbereid zijn en begeleid worden bij hun carrière switch. En precies daar geeft ons nieuwe innovatieve oriëntatietraject invulling aan!

Uit onderzoek is gebleken, dat deze carrière switchers grofweg tegen dezelfde uitdagingen aanlopen:

• onbekendheid met het onderwijssysteem

• gevoel er alleen voor te staan en een vreemde eend in de bijt te zijn

• te weinig kennis van effectief leraargedrag.

  Ons doel is talentvolle professionals middels het oriëntatietraject enthousiasmeren voor en maximaal voorbereiden op de overstap naar het klaslokaal. Het vertrekpunt? Het persoonlijke verhaal van de ‘andere’ onderwijspotential. Onze instroommakelaar, talentcoach en studieadviseurs helpen de onderwijspotential inzicht te krijgen in zijn of haar drijfveren, kwaliteiten en persoonlijkheid en vergroten deze uit. Zo wordt duidelijk op welke manier zij een maximale verrijking voor het onderwijs in onze regio vormen. Zij toetsen ook of de onderwijspotentials een goede match zijn vanuit verschillende aanknopingspunten uit met name de internationale literatuur, want: matching is pas valide en betrouwbaar als dat op basis van meerdere criteria, gemeten met verschillende instrumenten, gedaan wordt.

  Het is van belang dat de beoordeling (proeflessen, reacties in kritische situaties, interviews, enz.) gedaan wordt door meerdere, ervaren personen uit de regio (vertrekpunt is het kwaliteitskader SO&P). Het is noodzakelijk dat de mensen die de overstap wagen in hoge mate gemotiveerd zijn hiervoor. Onderdelen van deze motivatie: enthousiasme, denken het te gaan kunnen (self-efficacy) en ‘iets’ hebben met de beoogde doelgroep.