In deze aflevering spreken we met Pelle Depla, zij-instromer maatschappijleer. Na een loopbaan in de Tweede Kamer koos hij voor het onderwijs, op zoek naar directe impact.

Het gesprek gaat over die verschuiving van schaal. Over werken aan beleid versus werken met jongeren. Over ontdekken dat lesgeven minder gaat over overtuigen en meer over het begeleiden van denkprocessen.

We spreken over onderwijs dat niet neutraal is, maar wel zorgvuldig. Over burgerschap dat niet een apart vak is, maar in elke les meeloopt. En over de directe impact van een leerling die later terugkomt op een gesprek dat is blijven hangen.

Deze podcast wordt gehost door Jasper Rijpma en Mattanja Koolsta en gemaakt in samenwerking met ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Stichting Leraren van het Jaar⁠⁠⁠⁠⁠⁠ en ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Stichting Onderwijs in⁠⁠⁠⁠⁠⁠. Naast de podcast worden de docenten in de Lesboeren ondersteund met een krachtig, professioneel portret dat de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Nike Liscaljet⁠⁠⁠⁠⁠⁠.