Je hebt Javascript nodig om deze website te kunnen gebruiken. Pas je browserinstellingen in om verder te gaan!

Deeltijdpabo: Sietske

Sietske Baaten (45) volgt momenteel een driejarige deeltijdpabo aan de Marnix Academie. Aan haar keuze voor een overstap naar het onderwijs ging een proces van zelfreflectie vooraf. Ze daagde zichzelf uit na te denken over vragen als: ‘Waar sta ik voor? Wat kan ik? Wat past bij mij?’. Uiteindelijk is Sietske uitgekomen bij het onderwijs en neemt ze nu écht de stap om dit te realiseren.
Sietske Baaten

Hoe zag de aanloop naar jouw overstap naar het onderwijs eruit?

Ik verlangde naar een nieuwe uitdaging en ben de zoektocht gestart vanuit mijn persoonlijke kernwaarden en competenties. Door het doen van competentie- en beroepentests kwam ik er nog beter achter waar mijn interesses en krachten liggen. Ik heb ook veel gehad aan gesprekken met mensen die dicht bij me staan. Toen hieruit naar voren kwam dat het onderwijs wel eens bij mij zou kunnen passen, ben ik in mijn netwerk gaan zoeken naar mensen die in het onderwijs werken en mij hier meer over konden vertellen. Ik heb toen nog getwijfeld tussen het primair onderwijs en voortgezet onderwijs.

Hoe heb je je oriëntatie vervolgens aangepakt?

Na met verschillende mensen te hebben gesproken, merkte ik dat mijn voorkeur toch wel écht lag bij het primair onderwijs. Ik ben toen een paar maanden lang twee dagen in de week via het Onderwijsambassadeurs-initiatief van Meintje Spijker mee gaan lopen op een basisschool om van binnenuit eens goed een kijkje te nemen. Voor mij was dit echt een hele nieuwe wereld en ik kreeg er veel energie van! De keuze voor de deeltijdpabo heb ik gemaakt door met verschillende mensen te sparren over mogelijke routes. Ik kwam in aanmerking voor een zij-instroomtraject, maar ik heb besloten om niet via dit traject over te stappen. Bij een zij-instroomtraject zou ik namelijk direct voor de klas staan zonder pedagogische en didactische vaardigheden. Voor mij voelde het prettiger om eerst deze vaardigheden op te doen en vervolgens voor de klas te gaan staan. Een keuze waar ik heel erg blij mee ben!

Hoe heeft het Onderwijsloket jou geholpen?

Tijdens mijn oriëntatie werd ik door iemand in mijn netwerk getipt over het Onderwijsloket. Ik heb toen telefonisch contact gehad met één van de adviseurs en flink rondgesnuffeld op de website. Daarnaast heb ik deelgenomen aan een webevent van het Onderwijsloket. Dat heeft me enorm aan het denken gezet over welke onderwijssector het beste bij mij past. De inspirerende verhalen van mensen die de overstap hebben gemaakt, zorgden ervoor dat ik een goed beeld kreeg van de verschillende sectoren en wat mijn mogelijkheden zouden zijn. Uiteindelijk heeft meekijken in de praktijk de doorslag gegeven, iets wat mij vanuit het Onderwijsloket ook werd aangeraden om te doen.

Hoe zijn jouw eerste weken gegaan?

Ik vond de eerste weken best spannend! Het was toch alweer twintig jaar geleden dat ik voor het laatst een hbo-studie deed en ik was erg op zoek naar de bevestiging dat deze overstap voor mij een goede keuze was. Ik moest bovendien wennen aan het nieuwe ritme en dit goed afstemmen met mijn gezinsleven. Gelukkig voel ik me erg gesterkt door mensen op mijn opleiding in een soortgelijke situatie als ik. Ik heb naast de stagedag en college-dag veel vrijheid om momenten voor zelfstudie in te plannen. Die flexibiliteit is heel prettig.

De gouden tip van Sietske

Laat je goed informeren over de verschillende routes en wat de voor- en nadelen daarvan zijn. Daarnaast: ga ervaren! Probeer bijvoorbeeld een meeloopstage te regelen, waardoor je in de praktijk al eens kan ervaren hoe basale dingen in het vak precies gaan. Denk hierbij aan het verzorgen van een les, klassenmanagement en andere taken die bij het docentschap horen. Ook is het mooi om hierdoor al te ervaren hoe het is om een band met kinderen op te bouwen. Zo kun je uiteindelijk goed afgewogen keuzes maken.

Geschreven door
Sarah Salhany

Sarah Salhany

Adviseur

Gepubliceerd op

Gerelateerde artikelen
Zij-instromen in het primair onderwijs: Koos
Benieuwd hoe het is om via een zij-instroomtraject in het primair onderwijs te werken? Koos ging je voor en vertelt in dit verhaal over haar ervaringen.
PDG-traject in het mbo: Geke
Lijkt het je leuk om te werken in het mbo? Geke durfde de stap te zetten en vertelt hier over haar oriëntatieproces en de aanloop naar een PDG-traject.
Leraar Engels worden in deeltijd: Thomas
Thomas haalt zijn tweedegraads lesbevoegdheid voor Engels in deeltijd aan de HAN. Benieuwd naar zijn overwegingen en stappen? Je leest het hier.

Beluister ook deze podcasts van het Onderwijsloket

Liever luisteren dan lezen? Je vindt nog véél meer inspirerende verhalen in onze podcasts.

Klaar voor de StapOnderwijsloket

Gouden tips van overstappers die je voorgingen

6 afleveringen
Grote PauzeOnderwijsloket

Onderwijshelden vertellen over hun werk

20 afleveringen
De LesboerenJasper Rijpma & Mattanja Koolstra

Eerlijke verhalen, krachtige portretten en praktische tips

22 afleveringen

Liever een persoonlijk advies?

De adviseurs van het Onderwijsloket helpen je verder.

  • een onafhankelijk advies
  • persoonlijk en op maat
  • op een moment dat jou schikt