Een schoolleider is verantwoordelijk voor het dagelijks bestuur en de onderwijskundige koers van de school. Schoolleiders geven leiding aan het team, bewaken de kwaliteit van het onderwijs en ontwikkelen beleid dat aansluit bij de behoeften van leerlingen en de schoolomgeving. De schoolleider draagt bij aan een veilige, stimulerende leeromgeving en onderhoudt contacten met ouders, het team, externe partners en de bredere gemeenschap.
Hoe word ik schoolleider in het voortgezet onderwijs?
Om schoolleider te worden op een middelbare school moet je aan een schoolbestuur kunnen aantonen dat je over relevante kennis en (leiderschaps)vaardigheden beschikt. Je hoeft geen lesbevoegdheid te hebben.
Jorrit Luimers
Primair onderwijsSpeciaal onderwijs
Hoe word ik schoolleider in het primair onderwijs?
Je kunt schoolleider worden in het basisonderwijs als je je kunt registreren bij Ascenda (voorheen Schoolleidersregister PO). Dit kan als je een revelante masteropleiding hebt gevolgd of als je kunt aantonen dat je basis- en/of vakbekwaam bent.
Leerplicht in Nederland geldt voor kinderen van 5 tot en met 16 jaar. Na het laatste schooljaar van de leerplicht begint de kwalificatieplicht voor jongeren die nog geen startkwalificatie hebben gehaald.
Welke arbeidsvoorwaarden gelden er in het onderwijs?
Alle arbeidsvoorwaarden voor leraren, ondersteunend personeel en schoolleiders liggen vast in de cao’s. Iedere onderwijssector heeft een eigen cao.
Anna Leeuw
Middelbaar beroepsonderwijs
Hoe word ik leidinggevende in het mbo?
In het mbo heb je verschillende lagen leidinggevende functies; op bestuurlijk niveau, binnen de beroepsprofielen en -opleidingen en binnen het secundaire onderwijsproces. Je hoeft voor deze functies geen lesbevoegdheid te hebben maar onderwijs- en managementervaring zijn een pré.
Hoe oriënteer ik me op een overstap naar het onderwijs?
Er zijn verschillende manieren waarop je je kan oriënteren op een overstap naar het onderwijs. Denk hierbij aan meelopen op een school, oriëntatieactiviteiten bij een regionaal loket, het bijwonen van open dagen op hogescholen en/of universiteiten, en heel veel meer!
Wat maakt dat scholen zoveel van elkaar kunnen verschillen? Waarom kiest de ene school voor meer traditioneel lesgeven en de andere voor veel individuele vrijheid? Het antwoord zit vaak in de onderwijsvisie: de manier waarop een school kijkt naar leren, opvoeding en de ontwikkeling van kinderen. In dit artikel geven we een overzicht van de belangrijkste onderwijsvisies en -concepten, zodat jij als (toekomstig) onderwijsprofessional kunt onderzoeken wat bij je past
Quinten Mulder vertelt in het verhaal hieronder over zijn ervaringen als leerkracht in het basisonderwijs. Op dit moment is Quinten zich nog verder aan het ontwikkelen. Hij volgt de post-hbo opleiding 'Schoolleider Vakbekwaam'.